Novedades

De nuevo estoy aquí para informaros. El lunes como ya sabéis tendremos una jornada un poco más larga . La hora de entrada será la misma , pero la salida la haremos a las doce . Al disponer de más tiempo , vamos a ir introduciendo algunas novedades . Aunque se que al principio me va a costar bastante , vamos a comenzar con la estimulación auditiva de Doman . Para los que no conocéis el tema os dejo el siguiente enlace , y en internet podéis investigar más sobre el tema .

http://lospequesde5.blogspot.com/2011/09/doman.html

   Básicamente y por si no tenéis ganas de leer os diré que lo que vamos a hacer es un programa de estimulación auditiva a través de la música clásica . Los niños van a oir la misma pieza musical durante dos semanas una media de dos o tres veces al día. De dicha pieza van a recibir datos referentes a autor y el nombre de la misma.Quizá os pueda parecer que va a ser  cansino para ellos , pero no es así . Son piezas muy breves la primera de ellas veréis que sólo dura un minuto y poco , además de las tres sesiones que supuestamente vamos a hacer sólo en dos les pido que estén en silencio mientras suena la música ( sólo es necesario el silencio , no implica quietud , es decir ellos se pueden mover , incluso a veces si no hacen mucho ruido , y el cuerpo se lo pide ,que lo hará , pueden bailar )La otra vez la oyen realizando alguna actividad. Digamos que son oyentes pasivos . Al final de la entrada os pondré la pieza que vamos a oir primero .
También vamos a comenzar el mismo programa pero de lectura . He elegido para empezar sus propios nombres y rompiendo un poco la teoría , se los voy a presentar en mayúsculas porque es como lo van a ver este año en el colegio . Cuando avancemos en el programa de lectura , veréis que las palabras (bits) los verán en minúsculas y letra de imprenta . No os preocupéis porque no les va a suponer ninguna dificultad .
   Como os dije en la reunión primera ,este año trabajaremos mayúsculas , pero sólo para facilitar el trazo de sus primeras palabras . El próximo  curso empezaremos las minúsculas . Los bits , en cambio como os digo se les van a presentar en minúscula.
   Tengo también preparado para comenzar el lunes el programa de matemáticas y percepción de cantidades , pero eso ya dependerá de como los vea yo el mismo día , porque tampoco tenemos prisa .
   Todo esto suena a mucho pero no os preocupéis porque entre los bits , y la audición , no nos va a llevar más de tres minutos por sesión , así que véis que es un ratito muy , muy pequeño .
   También vamos a comenzar el lunes a realizar algunas rutinas, como por ejemplo vamos a pasar lista , a mirar quién ha faltado , a ver como está el tiempo . Yo se que al principio voy a hablar conmigo misma y no me van a hacer mucho caso , pero bueno , poco a poco lo iremos consiguiendo .
   Ahora os voy a dejar la pieza musical que van a oir , para que podáis disfrutarla vosotros también . Eso sí , ellos oirán la pieza pero no verán estas imágenes.